Spel is niet wat het lijkt
Spel. We doen het graag, op allerlei manieren. Maar in de onderwijssetting zijn we nog altijd geneigd het niet serieus te nemen. In kleuteronderwijs wordt nog gefröbeld, maar daarna moet het gedaan zijn met dat spel op school. Eerst je huiswerk maken, dan pas gamen. Het is een extraatje, een leuk tussendoortje misschien. En dat is een misvatting.