Elke school gaat vroeg of laat aan de slag met het curriculum: om de basisvaardigheden te versterken, de onderwijskwaliteit te verbeteren of om de onderwijsvisie aan te scherpen. Met de kerndoelen in aantocht is het belangrijk dat het curriculum op alle scholen de aandacht krijgt. De vraag is: hoe maak je de vertaalslag naar een schooleigen curriculum? En natuurlijk ook: wie gaat die vertaalslag maken? Als het aan Jacquelien Bulterman en Geesje van Slochteren ligt, krijgen leraren een centrale rol. ‘We zijn geneigd om onderwijsvernieuwingen top-down in te voeren. Maar eigenlijk weten we allemaal dat het vakmanschap van de leraar de beste basis is voor een sterk schooleigen curriculum,’ zegt Van Slochteren.
Vakmanschap van de leraarVan Slochteren...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.