In elk nummer bieden we een inspirerende onderwijsprofessional het podium om ons mee te nemen in de dynamiek van haar of zijn onderwijsveld. In Van12tot18 van september 2024 is dat Annet Kil, voorzitter van het College van Bestuur van de Gooise Scholen Federatie. Zij ziet leraren als spil van de school en vindt het belangrijk om met elkaar goede voorwaarden voor leraren te creëren. Ze stelt zich daarbij als leider dienend op. Ook houdt ze een pleidooi voor kansengelijkheid. Omdat een goed ontwikkelingsklimaat recht doet aan de enorme diversiteit in het onderwijs.

Dat laatste sluit aan bij het verhaal van voormalig inspecteur in het voorgezet onderwijs Jos Mulder, die samen met onderwijskundige Cilia Born het boek Kiezen voor Kansen heeft geschreven. Bij het artikel is een handige tabel opgenomen met te bestrijden knelpunten die in hun ogen kansengelijkheid belemmeren.

Afgezien van het thema nodigen we voor iedere uitgave van Van12tot18 participanten in het onderwijs uit hun kennis, ervaring en praktische tips te delen. In dit nummer varieert dat van hoe we de kwaliteit van het onderwijs kunnen verbeteren en meer leraren voor het onderwijs aan kunnen trekken tot inzoomen op hoe het speciaal onderwijs in elkaar zit en het belang van een functioneel en aantrekkelijk schoolgebouw.

Rekening houdend met de start van het nieuwe studiejaar vinden in oktober weer verschillende activiteiten plaats, waaronder in de eerste week van oktober de Nationale Onderwijsweek. En de Week van het Economieonderwijs is van 18 tot en met 21 november. Over beide activiteiten lees je in dit vakblad meer. Uiteraard vind je ook weer de vaste rubrieken zoals de column van Anne Bergsma, De Lerende Professional en Wat heb je aan onderzoek.

In oktober verschijnt een dubbelnummer om twee basisvaardigheden uit te kunnen lichten, namelijk Burgerschap en Digitale Geletterdheid. Het zijn basisvaardigheden die leerlingen helpen actief deel te nemen aan de samenleving waarin technologie en media een belangrijke plaats hebben. Want het is belangrijk digitaal vaardig te zijn.