‘Periodiek onderhoud curriculum zorgt voor rust’

‘Waarom een systematische aanpak van het curriculumonderhoud nodig is? Op dit moment werkt SLO aan het actualiseren van kerndoelen en examenprogramma’s uit 2004 en 2006. Je vraagt je misschien af: waarom doen jullie dit nu pas? Het antwoord op die vraag is simpel: er was nog geen vaste, systematische manier voor curriculumonderhoud,’ zegt Suzan van Dieren, projectleider periodiek onderhoud bij SLO. ‘Maar dat verandert nu. Want wij hebben een aanpak ontwikkeld die ervoor zorgt dat curriculumonderhoud voorspelbaarder wordt. Zo kunnen we de kwaliteit van het curriculum in Nederland beter waarborgen, en daarmee het onderwijs ondersteunen en verbeteren, voor zowel leerlingen als leraren.’

‘De huidige kerndoelen zijn niet concreet genoeg waardoor het soms onduidelijk is wat leerlingen precies...