Igor Byttebier schrijft in zijn boek Creativiteit Hoe?Zo! dat creativiteit een vaardigheid is die iedereen kan trainen én verbeteren. Op scholen gebeurt dat trainen vaak door studenten samen te laten werken aan opdrachten waar de nodige creativiteit bij komt kijken. Door aan een veelzijdigheid van creatieve projecten deel te nemen, wordt het creatieve vermogen gestimuleerd. Maar omdat deelnemen aan creatieve projecten ook kwetsbaar maakt, moeten studenten daar wel goed, zorgvuldig en persoonlijk bij begeleid worden. Toen ik als ervaren mediaontwerper besloot de overstap naar het onderwijs te maken, was ik met name benieuwd hoe in het huidige beroepsonderwijs het begeleiden van dergelijke creatieve processen in zijn werk gaat.
Creatieve inzichtenWanneer ik terugdenk aan mijn eigen ontwikkeling...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.