Een visie op kwaliteit van leren begint met de vraag naar de bedoeling van het onderwijs. In de onderwijssector duiden we die drieledig: op school behalen leerlingen hun diploma, ontwikkelen ze hun persoonlijkheid en hun sociale vaardigheden. We toetsen bij het examen weliswaar een bepaald kennis- en vaardighedenniveau, maar vinden het evenzo belangrijk dat een leerling zijn leven lang blijft leren en gelukkig is in een sociale context. Daarvoor moet de leerling leren reflecteren en vragen stellen, een open houding hebben. Hoe leid je daartoe op? Door een leeromgeving te bieden die een drie-eenheid in zich heeft: een leeromgeving die een kennisbasis biedt, die leerlingen leert leren en die hen uitdaagt met die kennis nieuwe verbindingen te...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.