Hoe kan de leraar het onderwijs het beste afstemmen op verschillen tussen leerlingen? Door instructie en opdrachten aan te passen aan een groepje leerlingen met hetzelfde niveau? Of is het beter om leerlingen bij elkaar te zetten die op verschillend niveau presteren? Met andere woorden, wat is effectiever: homogeen of heterogeen groeperen?
Homogeen groeperen
Een voordeel van homogeen groeperen is dat de leraar maatwerk kan bieden aan meerdere leerlingen tegelijk. De leraar kan bijvoorbeeld het ene groepje leerlingen extra uitleg geven en het andere groepje een verdiepende opdracht laten maken. Zo wordt recht gedaan aan verschillen tussen leerlingen. Wel bestaat het risico dat goede leerlingen beter gaan...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.