De lerende professional Vera Michels-Wiecherink
Aan het begin van mijn master kreeg ik een coachleerling. Hij zat in 3 mavo, kwam weinig op school en leek ongemotiveerd. Dat was niet alleen een uitdaging, maar ook een keerpunt in mijn ontwikkeling.
In de master leerde ik hoe belangrijk het is om de stem van de leerling te laten horen. Lessen van Joos Meesters over ‘ruimte voor opgroeien’ en colleges van Fedor de Beer over kansengelijkheid inspireerden me om anders te kijken. Om niet alleen te praten over leerlingen, maar vooral met hen.
Stem van de leerling
Toen de leerling ̶ laten we hem Rayan noemen ̶ aangaf dat hij zich anders behandeld voelde...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.