“Een op de drie jongeren in het voortgezet onderwijs voelt zich niet vrolijk en ontspannen. Meer dan de helft van de 12- tot 16-jarigen heeft meer dan eens per week fysieke klachten die het gevolg zijn van psychische problemen of stress”

(Landelijk Aktie Komité Scholieren (LAKS), 2021)

“Cijfers geven een leerling geen autonomie, maar zijn een vorm van controle. Leerlingen ervaren een hoog cijfer even als een succes, maar op de lange termijn werkt dit faalangst in de hand. Cijfers zorgen niet voor verbondenheid maar geven leerlingen het idee dat...

Benieuwd naar de rest van het artikel?

Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.