In mijn werk als theatermaker en docent heb ik contact met duizenden leerlingen: van de Randstad tot de regio en van praktijkonderwijs tot gymnasia. In gesprekken merk ik: leerlingen gaan pas ‘aan’ als ze ergens iets bij voelen. Als ze zichzelf herkennen, zich boos maken of juist helemaal meeleven, kortom: als ze geraakt worden. Dán willen ze meepraten, gaan ze nadenken en durven ze een mening te vormen. Dat is precies waar burgerschapsonderwijs om draait.
Diversiteit en ongemak
Diversiteit is een belangrijk onderdeel van de door SLO ontwikkelde kerndoelen voor burgerschap. Om dit thema in al zijn facetten te bespreken, heb je best een beetje lef nodig. Je zou zomaar eens gevoelige onderwerpen kunnen aansnijden. Misschien ben je bang...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.