Jonge anderstalige leerlingen die tijdens het voorlezen uitleg krijgen over de betekenis van woorden in hun moedertaal, ontwikkelen hun woordenschat in de tweede taal sneller en beter. Ook oudere NT2-leerlingen leren de betekenis van Nederlandse woorden waarschijnlijk makkelijker wanneer zij hun moedertaal mogen gebruiken tijdens lessen waar Nederlands de voertaal is.
Leerlingen kunnen een woord makkelijker leren in de tweede taal als zij het woord en het concept al kennen in hun moedertaal. Dat wordt versterkt wanneer de eerste en de tweede taal nauw aan elkaar verwant zijn en er veel woorden zijn die in schrijfwijze en betekenis op elkaar lijken.
Verbinding leggen tussen talen helpt
Het voordeel...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.