Mijn toenmalige directeur op een vmbo-school in Krommenie-Assendelft bood mij de unieke kans om het vak burgerschap vorm te geven voor heel leerjaar 1. Het was een pilot die het jaar daarop resulteerde in een standaard lesuur voor elke eerste klas. De geboorte van het vak was een feit. Een periode van verdieping in het vak volgde en de lesinhoud kwam tot stand learning on the job. Met mijn achtergrond als kunstdocent was er in mijn ogen theoretisch en praktisch gezien veel mogelijk.
Het vak burgerschap zet in op de ontwikkeling van de leerling tot een volwaardig, democratisch burger van de maatschappij. Een serieus traject waar je niet vroeg genoeg mee kunt beginnen. Natuurlijk rees in...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.