Gaan we dichter bij huis produceren? Vindt er herwaardering plaats voor vitale beroepen? Voelen we ons meer verbonden en voor elkaar verantwoordelijk? Houden we de onthaasting vast? Krijgt onze waardering voor de leefomgeving eindelijk een duurzaam karakter? De coronacrisis brengt misschien veel tot stilstand, het zet ook veel in beweging. De vraag is: welke beweging?
Die vraag wat voor samenleving we voor ons zien ligt altijd aan de basis van het onderwijs. Wat betekent deze crisis dan voor het onderwijs? Het eerste grootse experiment met online onderwijs is al van start, vergezeld van een hausse aan existentiële onderwijsvragen. Ik hoop met Harari dat we juist nu wijze keuzes (durven) maken. Zeker ook in het onderwijs.
Ik ben hoopvol...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.