Zelfonderzoek
Men begon met een breed marktonderzoek onder ouders, leerlingen en andere betrokkenen. Daaruit bleek onder andere dat veel lessen nog als behoorlijk traditioneel ervaren werden en zeker vernieuwing konden gebruiken. Ook kwam naar voren dat een kleine school door ouders fijn gevonden werd in de veronderstelling dat deze kleinschaligheid zorgde voor meer individuele aandacht en begeleiding van hun kinderen. Maar in alle eerlijkheid voldeed de school niet echt aan die verwachting; men deed niet wezenlijk meer voor individuele leerlingen. Daarmee waren de twee belangrijkste vernieuwingsvragen geformuleerd: hoe herontwerpen we ons onderwijs zo dat er daadwerkelijk meer aandacht is voor individuele leerlingen, en hoe zorgen we voor modern activerend onderwijs?
Voor...
Benieuwd naar de rest van het artikel?
Word nu abonnee en krijg onbeperkt toegang tot alle artikelen op van12tot18.nl, inclusief persoonlijk profiel om artikelen makkelijk te selecteren, delen en bewaren.