Artikel
Kansengelijkheid
Oracy / mondelinge taalvaardigheid
2023
Nr. 8
Aandacht voor oracy
Een absolute basisvaardigheid
Toen we begin dit jaar een aantal leerlingen spraken over wat zij nodig hadden om het op school goed te hebben en daar een artikel over schreven, sloot ik af met een opmerking: ‘Wat opvalt is het grote verschil in mondelinge uitdrukkingsvaardigheid. Sommige leerlingen spreken makkelijk en hebben veel woorden tot hun beschikking waarmee ze goed kunnen duidelijk maken wat ze bedoelen. Maar er zijn ook leerlingen voor wie het voeren van een gesprek een opgave is. […] Ze hebben tijd nodig, hun beperkte talige repertoire maakt hen onzeker en ze gaan dan maar snel mee in hoe wij het herformuleren (“Ja, zoiets”). […] Toch ontdek je na verloop van tijd mooie gedachten alleen… er zijn geen woorden. Het geeft te denken. Lezen is belangrijk, maar leerlingen leren praten over de dingen, hun vocabulaire geven om hun denken verder te helpen en zich weerbaar te voelen is absoluut onmisbaar.” Het was de reden om in april aandacht te geven aan Schrijven en om het op de komende pagina’s te hebben over oracy.